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EDUCAÇÃO
INFANTIL
Tem
por finalidade o desenvolvimento global da criança através
de atividades lúdicas (brincadeiras) que desenvolvam os aspectos:
cognitivo, emocional, motor, social e espiritual, favorecendo assim
o desenvolvimento global de suas potencialidades e habilidades de
forma natural, respeitando a individualidade e as vivências
de cada um.
Os
conteúdos programáticos são adequados à
nossa realidade social e seguem as referências curriculares
propostas pelo MEC.
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ALFABETIZAÇÃO
Acreditamos que o processo
de alfabetização tem início na mais tenra idade,
visto convivermos num mundo de letras e números. Os alunos
constroem seu conhecimento através de jogos específicos
e situações que favorecem a convivência com
as letras e a interpretação das palavras, tornando
o processo de alfabetizar-se parte de suas vidas, naturalmente.
Desta forma estimulamos em nossos alunos atitudes participativas,
autonomia, espírito crítico e criatividade, itens
fundamentais para a formação do cidadão, vencendo
com segurança os desafios.
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ENSINO
FUNDAMENTAL
Tem como objetivo a
formação básica do aluno, desenvolvendo o domínio
da leitura, interpretação, escrita e cálculos.
Os conteúdos são desenvolvidos de forma concreta,
progressiva, natural, contextualizados, onde cada aluno dentro de
seu tempo constrói seu conhecimento com a orientação
do professor e o companheirismo do grupo, sem perder as referências
curriculares que regem o Ensino Fundamental.
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AVALIAÇÃO
O processo
de avaliação é contínuo, através
da observação e registro do desempenho do aluno durante
as atividades. Bimestralmente os alunos realizam uma avaliação
escrita valendo nota. Além desta avaliação, fazem
trabalhos e testes, uma auto avaliação por escrito e
uma ficha de acompanhamento que é preenchida junto com o professor
avaliando seu cotidiano. A nota obtida será somada às
outras para a média aritmética. Em julho realizamos
um reforço individualizado. O aluno é considerado aprovado
com nota igual ou superior a 6,0 podendo ficar em recuperação
em até três matérias, no final do ano.
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